Digitale Bildung: HPI-Wissenschaftler führend bei …

Zur Vollansicht bitte auf das Bild klicken!

Digitale Bildung: HPI-Wissenschaftler führend bei …

5 min

Potsdam (ots) – Von 20 Wissenschaftlern, die weltweit am meisten zum Thema „Offene Onlinekurse“ publizieren, forschen allein drei am Hasso-Plattner-Institut (HPI). Das ergab eine Studie, die jetzt in London auf der Konferenz „Learning @ Scale“ https://learningatscale2018.com/ vorgestellt wurde. Wie die französischen Experten Kristine Lund und Sebastian Grauwin aus Lyon zusammen mit ihrem US-Kollegen Bodong Chen aus Minneapolis herausfanden, führt HPI-Direktor Prof. Christoph Meinel die Liste der Autoren von wissenschaftlichen Veröffentlichungen zum Thema „Massive Open Online Courses“ (MOOC) mit weitem Abstand an. Mit unter den Top 20-Autoren sind auch die HPI-Doktoranden Jan Renz und Thomas Staubitz aus Meinels Fachgebiet „Internet-Technologien und -Systeme“.

Lund, Grauwin und Chen hoben hervor, dass die beiden Potsdamer Wissenschaftler Meinel und Staubitz sowohl informatik- als auch bildungswissenschaftliche Themen behandeln. Renz steuerten den Literaturrecherchen nach Publikationen bei, die spezifisch der Themenkategorie Bildung zuzuordnen sind.

Die in London präsentierte Studie war der Frage gewidmet, wie interdisziplinär die Forschung von Bildungs- und Informatikwissenschaftlern zu offenen Onlinekursen ausgerichtet ist. Ausgewertet wurden 3.380 bibliographisch erfasste Veröffentlichungen, die bis 2016 erschienen sind. Bei den meisten inhaltlichen Fragestellungen sei das Verhältnis von Autoren aus Informatik- und Bildungs-Wissenschaft ausgeglichen, so das französisch-amerikanische Forscher-Trio.

HPI-Direktor Meinel und sein Team aus E-Learning-Wissenschaftlern lädt MOOC-Experten am 19. September zur Fachtagung openHPI-Forum nach Potsdam ein. Titel der Veranstaltung: „MOOCs machen Karriere“. Geboten werden Austausch und Einblicke aus Forschung und Wirtschaft. Den Hauptvortrag hält die Direktorin der französischen Internet-Bildungsplattform FUN-Campus https://www.fun-campus.fr/, Catherine Mongenet. Auch Vertreter internationaler Konzerne (SAP) und Organisationen (WHO) kommen zu Wort. HPI-Forscher präsentieren Ergebnisse aus der Datenanalyse von Lernprozessen.

Hintergrund zur interaktiven Bildungsplattform openHPI

Seine interaktiven Internetangebote für jedermann hat das Hasso-Plattner-Institut als Pionier unter den deutschen Wissenschafts-Institutionen am 5. September 2012 gestartet – auf der Plattform https://open.hpi.de. Sie vermittelt seitdem Gratis-Zugang zu aktuellem Hochschul-Wissen aus den sich schnell verändernden Gebieten Informationstechnologie und Innovation. Das geschieht bislang hauptsächlich auf Deutsch, Englisch und Chinesisch. Im Herbst 2017 hat openHPI aber erstmals auch die Online-Übersetzung und Untertitelung eines Kurses in elf Weltsprachen angeboten. Mehr als 177.000 Menschen weltweit nutzen bereits openHPI. Für besonders erfolgreiche Teilnehmer an seinen „Massive Open Online Courses“ (MOOCs) stellte das Institut bisher rund 54.000 Zertifikate aus. Das openHPI-Programm umfasst jedes Jahr zahlreiche Angebote für IT-Einsteiger und Experten. Auch die in der Vergangenheit angebotenen gut 50 Kurse können im Selbststudium nach wie vor genutzt werden – ebenfalls kostenfrei. Studierende können sich für das Absolvieren von openHPI-Kursen Leistungspunkte an ihrer Universität anrechnen lassen. Wer sich Videolektionen aus den Kursen unterwegs auch dann anschauen will, wenn keine Internetverbindung gewährleistet ist (etwa im Flugzeug), kann dafür die openHPI-App für Android-Mobilgeräte, iPhones oder iPads nutzen.

Kurzprofil Hasso-Plattner-Institut

Das Hasso-Plattner-Institut (HPI) in Potsdam ist Deutschlands universitäres Exzellenz-Zentrum für Digital Engineering (https://hpi.de). Mit dem Bachelorstudiengang „IT-Systems Engineering“ bietet die gemeinsame Digital-Engineering-Fakultät des HPI und der Universität Potsdam ein deutschlandweit einmaliges und besonders praxisnahes ingenieurwissenschaftliches Informatik-Studium an, das von derzeit rund 500 Studierenden genutzt wird. In den drei Masterstudiengängen „IT-Systems Engineering“, „Digital Health“ und „Data Engineering“ können darauf aufbauend eigene Forschungsschwerpunkte gesetzt werden. Bei den CHE-Hochschulrankings belegt das HPI stets Spitzenplätze. Die HPI School of Design Thinking, Europas erste Innovationsschule für Studenten nach dem Vorbild der Stanforder d.school, bietet jährlich 240 Plätze für ein Zusatzstudium an. Derzeit sind am HPI dreizehn Professoren und über 50 weitere Gastprofessoren, Lehrbeauftragte und Dozenten tätig. Es betreibt exzellente universitäre Forschung – in seinen IT-Fachgebieten, aber auch in der HPI Research School für Doktoranden mit ihren Forschungsaußenstellen in Kapstadt, Haifa und Nanjing.

Schwerpunkt der HPI-Lehre und -Forschung sind die Grundlagen und Anwendungen großer, hoch komplexer und vernetzter IT-Systeme. Hinzu kommt das Entwickeln und Erforschen nutzerorientierter Innovationen für alle Lebensbereiche.

Quellenangaben

Textquelle:HPI Hasso-Plattner-Institut, übermittelt durch news aktuell
Quelle:https://www.presseportal.de/pm/22537/4030619
Newsroom:HPI Hasso-Plattner-Institut
Pressekontakt:presse@hpi.de
Christiane Rosenbach
Tel. 0331 5509-119
christiane.rosenbach@hpi.de
und Friederike Treuer
Tel. 0331 5509-177
friederike.treuer@hpi.de

Das könnte Sie auch interessieren:

Bewusstsein schaffen – DEIN MÜNCHEN stellt Bildungsprojekt vor München (ots) - - In München leben 30.000 Kinder in Armut - Tendenz steigend - DEIN MÜNCHEN e.V. bietet einzigartiges Bildungs- und Integrationsprogramm für benachteiligte Kinder: NO LIMITS! - Aufnahmegespräche für 5. Staffel laufen Am Montag, 14.05.2018 fand zum vierten Mal die Abschlussveranstaltung des von DEIN MÜNCHEN initiierten Bildungsprojekts NO LIMITS! statt. In der Freiheizhalle an der Donnersberger Brücke präsentierten die Jugendlichen das Projekt und Ihre Erfolge gemischt mit einem bunten Bühnenprogramm zum Thema "Über das Puzzle des Lebens und was geschah, als ich begann, mein Leb...
Chinesische Wissenschaftler entdecken eigennützige DNA in … Nanjing, China (ots/PRNewswire) - Nach der Entdeckung von eigennütziger DNA in Mäusen und Nematoden wurde diese erneut von chinesischen Wissenschaftlern in Reis festgestellt. Damit wurde eigennützige DNA zum ersten Mal in Pflanzen bestätigt und stellt somit die bekannte Mendelsche Spaltungsregel infrage. Diese neue Entdeckung wurde erstmals am 8. Juni 2018 in einem Artikel im international angesehenen akademischen Journal "Science" bekanntgegeben, der zum Großteil von Dr. Xiaowen Yu und Professor Zhigang Zhao vom Agragkolleg der Nanjing Agricultural University verfasst wurde. Als Korrespondenz...
Hochschule Fresenius Testsieger bei Studie des Deutschen … Köln (ots) - Im Auftrag des Nachrichtensenders n-tv hat das Deutsche Institut für Service-Qualität (DISQ) die Servicequalität und das Studienangebot privater Hochschulen mit dem Schwerpunkt Wirtschaft getestet. Die Hochschule Fresenius belegt den ersten Platz. Testsieger ist die Hochschule Fresenius mit dem Qualitätsurteil "gut". Sowohl beim Service als auch beim Angebot liegt die private Hochschule vorn. Die Mitarbeiter vor Ort beraten die Interessenten sehr individuell. Sämtliche Standorte sind mit Bibliothek und Mensa ausgestattet. Die Anzahl sowie die Vielfalt der Studiengänge ist hier zud...
Erste Vorlese-App mit Spracherkennung: McDonald’s Deutschland … München (ots) - Mit der eigenen Stimme ein Buch zum Leben erwecken - darin liegt seit jeher der Zauber des Vorlesens. Aus Fantasie wird jetzt Wirklichkeit, dank der ersten Vorlese-App mit Sprachsteuerung: der McDonald's LESE-ABENTEUER App. Diese und eine Sonderedition von "WAS IST WAS Junior Feuerwehr" wurden in Kooperation mit dem Tessloff Verlag und mit Unterstützung der Stiftung Lesen exklusiv für das Happy Meal entwickelt. Die kostenlose App ist ab sofort im Apple Store und bei Google Play verfügbar. Während die meisten Apps heutzutage eine Aufnahmefunktion und Mitlesehilfen besitzen, best...
WELT-Emnid-Umfrage: Hohe Erwartungen an SPD-Minister Berlin (ots) - Die Große Koalition geht an die Arbeit. Was sind die dringendsten Aufgaben der neuen Regierung aus Sicht der Deutschen? Und welchen Ministern trauen die Bürger besonders viel zu? In einer repräsentativen WELT-Emnid-Umfrage vermuten 44 Prozent der Deutschen, dass die neue Regierung insgesamt eher gute Arbeit machen wird. 39 Prozent bezweifeln das. Besonders wichtig finden 92 Prozent der Befragten, dass die neue Regierung die Ausstattung von Kitas, Schulen und Universitäten verbessert. Als weitere wichtige Aufgabenfelder sehen jeweils 69 Prozent der Deutschen die Lösung des Diesel...
CARE Integrationsprojekt KIWI für geflüchtete Jugendliche … Bad Schwalbach/ Bonn (ots) - Das erfolgreiche Integrationsprojekt "Kinder und Jugendliche Willkommen" (KIWI) der Hilfsorganisation CARE für die Sekundarstufen wird dank Unterstützung der Deutsche Bank Stiftung auch in Zukunft weitergeführt. Das verkündeten die Hilfsorganisation und die Stiftung jetzt bei einer feierlichen Übergabe der Förderzusage an der Nikolaus-August-Otto-Schule in Bad Schwalbach. Anfangs als Pilotprojekt in 28 Schulen gestartet, wird KIWI heute bereits an über 290 Schulen bundesweit umgesetzt. So erreicht das Integrationsprojekt deutschlandweit durch Fortbildungen bisher ü...
www.presseportal.de - Die große Online-Datenbank für Presseinformationen in Text, Bild, Audio und Video. Pressemitteilungen und Pressematerial zu sehr vielen verschiedenen Themen. Ein Service von news aktuell aus der dpa-Firmengruppe.