Frauen mit Fluchthintergrund erreicht man am besten über ihre Kinder

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Berlin (ots) –

Während die Migration nach Deutschland seit 2015 anfangs von jungen, alleinreisenden Männern dominiert wurde, sind zunehmend auch Frauen, zumeist mit ihren Partnern und Kindern, zugezogen. Dies geht aus einem Gutachten zur Familiensituation von Geflüchteten hervor, das der Wissenschaftliche Beirat für Familienfragen dem Bundesfamilienministerium (BMFSFJ) vorgelegt hat. Das Gutachten mit dem Titel “Familien mit Fluchthintergrund: Aktuelle Fakten zu Familienstruktur, Arbeitsmarktbeteiligung und Wohlbefinden” präsentiert neueste und repräsentative Daten zur Kinderzahl, Familienformen und Fluchthintergrund von Personen, die zwischen 2015 und 2017 aus Syrien, Afghanistan, Irak und Eritrea nach Deutschland gekommen sind.

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Ein Großteil der Geflüchteten, die mit einem Partner zusammenleben, hat Kinder, die noch relativ jung sind. Bei rund zwei Dritteln der Familien mit Kindern im Haushalt ist das jüngste Kind unter 6 Jahre alt (siehe angehängte Grafik).

“Die Daten unterstreichen, dass die Politik hier vielfältige Möglichkeiten zur Intervention hat, um beispielsweise den deutschen Spracherwerb der Kinder frühzeitig zu fördern”, sagt Katharina Spieß, Forscherin am Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung und Mitverfasserin der Studie. “Kindertageseinrichtungen sind zudem ganz zentral, wenn Frauen an Ausbildungs- und Weiterbildungsmaßnahmen teilnehmen oder eine Erwerbstätigkeit aufnehmen wollen”.

Die Erwerbstätigenquote von geflüchteten Frauen fällt laut der Studie auffällig niedrig aus. Im Schnitt haben lediglich zwei Prozent der Frauen, die zwischen 2015 und 2017 nach Deutschland gekommen sind, angegeben, dass sie einer Beschäftigung nachgehen. Neben den Barrieren, denen sich grundsätzlich alle Geflüchteten gegenübersehen, die eine Erwerbstätigkeit anstreben, sind hier außerdem unterschiedliche kulturelle Wertvorstellungen zur Erwerbsarbeit und zur Rolle der Frauen in der Gesellschaft oder in der Partnerschaft von Bedeutung. Darüber hinaus erklären Sprachbarrieren und fehlende Bildungsabschlüsse die niedrige Erwerbsbeteiligung geflüchteter Frauen.

“Auf Grund der niedrigen Erwerbstätigkeit fehlt bei Frauen oft die Möglichkeit, sich über die Erwerbsbeteiligung in die Gesellschaft zu integrieren. Das Kinderbetreuungssystem wie auch das System der Erziehungshilfen kann in diesen Fällen eine besonders wichtige Schnittstelle sein, um Mütter mit Fluchthintergrund zu erreichen,” so Michaela Kreyenfeld, Soziologieprofessorin an der Hertie School und Mitautorin des Gutachtens.

Die Mehrheit der geflüchteten Frauen lebt mit einem Partner zusammen. Allerdings sind 15 Prozent alleinerziehend. Einige dieser Frauen haben erst nach Verlassen des Herkunftslandes Kinder bekommen, teilweise wurden sie Opfer von Vergewaltigungen. Die Gutachterinnen gehen davon aus, dass die Gruppe der Alleinerziehenden vielfältigen sozialen Risiken und psychischen Belastungssituationen ausgesetzt ist.

Im Anhang finden Sie eine druckfähige Grafik zum Alter der Kinder (nur Kinder unter 18 Jahren im Haushalt), hochgerechnete Werte.

Quelle: Mikrozensus 2017; Bevölkerung der Zuwanderungsjahre 2015 bis 2017 der Nationalitäten Syrien, Afghanistan, Irak, Eritrea, Alter 18 bis 65 Jahre; N=2795, eigene Berechnungen.

Das Gutachten “Familien mit Fluchthintergrund: Aktuelle Fakten zu Familienstruktur, Arbeitsmarktbeteiligung und Wohlbefinden” finden Sie unter http://ots.de/dkoDI5.

Autoren sind Martin Bujard, Claudia Diehl, Michaela Kreyenfeld, C. Katharina Spieß und der wissenschaftliche Beirat für Familienfragen beim Bundesfamilienministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend. Die Ergebnisse des Gutachtens basieren auf dem Mikrozensus 2017 und der IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2016/2017.

Die Hertie School in Berlin bereitet herausragend qualifizierte junge Menschen auf Führungsaufgaben im öffentlichen Bereich, in der Privatwirtschaft und der Zivilgesellschaft vor. Sie bietet Masterstudiengänge, Executive Education und Doktorandenprogramme an. Als universitäre Hochschule mit interdisziplinärer und praxisorientierter Lehre, hochklassiger Forschung und einem weltweiten Netzwerk setzt sich die Hertie School auch in der öffentlichen Debatte für “Good Governance” und moderne Staatlichkeit ein. Die Hertie School wurde 2003 von der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung gegründet und wird seither maßgeblich von ihr getragen. Sie ist staatlich anerkannt und vom Wissenschaftsrat akkreditiert. www.hertie-school.org

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Quellenangaben

Bildquelle: obs/Hertie School
Textquelle: Hertie School, übermittelt durch news aktuell
Quelle: https://www.presseportal.de/pm/59352/4436597
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